Educar en y para la libertad

Una verdadera Educación Afectivo Sexual desde la perspectiva cristiana debería poder ‘educar en y para la libertad’. Dimensión constitutiva del Ser Humano.

Palabras que han sido muy manoseadas y malgastadas, pero que si se intenta ser fiel a la persona humana no puede quedar fuera como carácter esencial.

Ya el mismo Marciano Vidal presentaba dos formas de educar diversas y opuestas entre sí, porque suponen en sí mismas dos concepciones de hombre y de sociedad: ‘educar para la libertad o educar para la domesticación’. No se trata del enfrentamiento de dos pedagogías, sino de dos concepciones del hombre y del mundo. La primera considera y trata al hombre como ‘sujeto’; la segunda considera y trata al hombre como ‘objeto’.

Una de las tareas fundamentales de la educación liberadora y respetuosa de la persona consistiría en expulsar la sombra aplastante de la opresión, mediante la concientización. Por eso, desde una perspectiva cristiana deberíamos educar en y para la libertad.

Referencias bibliográficas:

• Vidal Marciano, (1979). Ética de la Persona, Tomo II-Moral de Actitudes. PS Editorial. Madrid. Cuarta Edición.

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